“能給人們帶來(lái)幸福的花兒啊，你在哪里悄悄地開(kāi)放……”歡快的歌聲回蕩在小兒消化科的病房?jī)?nèi)，一條敞亮的走廊，兩旁的墻壁上新添了許多可愛(ài)的藍(lán)精靈及綠意盎然小樹(shù)木，還吸引來(lái)了五彩斑斕、翩翩起舞的蝴蝶，仿佛置身于童話世界，仿佛自己已然變成了隨風(fēng)飄香的花仙子…… 　　正沉浸在這夢(mèng)幻當(dāng)中，走廊盡頭傳來(lái)陣陣笑聲，循著笑聲而去，原是六一兒童節(jié)到了，病房里正舉行慶?；顒?dòng)。我號(hào)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，召集了病房里患兒家屬，聚集在示教室，進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)問(wèn)答，所出的題目皆是本科室常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)，也為家屬能夠了解，以便更好地配合我們平日的治療。此項(xiàng)活動(dòng)得到眾多家屬的踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，歡笑聲不斷，每個(gè)家屬拿著所得的獎(jiǎng)品皆喜笑顏開(kāi)。 　　如果有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)是家屬的娛樂(lè)，那么接下來(lái)便是真正的兒童節(jié)了。我們準(zhǔn)備了幾個(gè)小游戲，投籃、保齡球、套圈圈等，供各個(gè)年齡階段的患兒選擇自己喜歡的，進(jìn)行比賽，獲勝者亦可獲得一份獎(jiǎng)品，當(dāng)然參與獎(jiǎng)人人有份。各個(gè)小朋友興高采烈的，躍躍欲試，甚至好幾個(gè)小朋友將每個(gè)游戲玩了個(gè)遍，想是平日里枯燥乏味的住院生活?lèi)瀴牧诉@些個(gè)正值活蹦亂跳的年紀(jì)的精靈們。 難得放松，便像那離了籠子的鳥(niǎo)兒，自由自在地歡騰了！臨結(jié)束時(shí)，幾個(gè)童心未泯的家屬也湊起了熱鬧，玩起了這些小游戲，想必是看著小朋友們玩得那樣起勁兒，心癢難耐了。過(guò)后，還感嘆不已，看著簡(jiǎn)單，原來(lái)玩起來(lái)才知道挺難的呢！ 　　活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我們?cè)诨顒?dòng)后，還逐個(gè)兒病床為他們送去了特地為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的禮物。家屬及患兒笑容燦爛地接過(guò)禮品，連聲道謝?？吹剿麄兊男θ?，我們亦心滿意足。 　　此次活動(dòng)受到了家屬們的一致好評(píng)，也讓住院的患兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一。雖然六一兒童節(jié)在醫(yī)護(hù)人員和患兒的互動(dòng)中匆匆地過(guò)去了，但是那種美好的回憶卻在不知不覺(jué)間停駐在了腦海。我們要讓每一個(gè)住院的小朋友在醫(yī)院都能感受到家的溫暖，每天都過(guò)得能像兒童節(jié)一樣。為此，我們不斷努力著（A07 葉佺佺）