準(zhǔn)醫(yī)生未出師先救人 用愛(ài)心傳遞生命之火——第二臨床畢業(yè)生包華成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞
作者:院辦
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發(fā)布時(shí)間:2011/10/17 0:00:00
學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)的包華,今年剛從溫州醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。這個(gè)靦腆的大男孩,卻做了一件讓父母吃驚的大事。9月30日,他將自己的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)給上海一位患白血病的小男孩,成為第二臨床醫(yī)學(xué)院第二例捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者。 出生于農(nóng)村家庭的包華是個(gè)善良的人,從小樂(lè)于助人,總是默默無(wú)聞的幫助身邊需要幫助的人們。在校期間,他和班上的同學(xué)一直堅(jiān)持資助茶山小學(xué)的小學(xué)生。因?yàn)榇蠖r(shí)的一次機(jī)會(huì),他如愿成為了一名造血干細(xì)胞志愿者,并開(kāi)始關(guān)注造血干細(xì)胞的相關(guān)新聞。隨著時(shí)間的流逝,有一些同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因退出了志愿者的隊(duì)伍,而包華一直堅(jiān)持了下來(lái)。 今年7月,包華的血樣與上海一名白血病患者配型成功,得知這一消息,包華非常高興,立即同意捐獻(xiàn)。他說(shuō):“當(dāng)時(shí)很激動(dòng),也很期待!自己是醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生,是一名準(zhǔn)醫(yī)生,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,自己的造血干細(xì)胞能夠?yàn)樗藥?lái)繼續(xù)生存下去的希望,是一件很高尚的事情,也盡到了一名醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生的責(zé)任?!?nbsp; 可是事情并沒(méi)有想象中的順利,雖然善良的母親支持他的做法,但父親卻一直有所顧慮,怕影響他的身體。他自己也剛剛參加完某事業(yè)單位的考試,正忙于面試的準(zhǔn)備。但從始至終,他捐獻(xiàn)的決心從未改變。 “我是學(xué)醫(yī)的,我就用自己所學(xué)的知識(shí),對(duì)老爸做解釋工作。就業(yè)方面的壓力,也確實(shí)困擾了我,但是一想到對(duì)方是一個(gè)兩三歲的小男孩,我就告訴自己一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己力量救他?!本璜I(xiàn)后的包華笑著說(shuō)。 據(jù)悉,今年2月15日,第二臨床醫(yī)學(xué)院2008級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生鄭科科為一名素不相識(shí)的北京白血病患者捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,成為溫州市首位成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的在校大學(xué)生。此舉引起較大社會(huì)反響,也深深感動(dòng)了該學(xué)院的師生。而包華則是溫州醫(yī)學(xué)院繼鄭科科后第二例捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者。同為來(lái)自普通農(nóng)民家庭的他們,有著共同的品質(zhì):樸實(shí),善良和無(wú)私。他們于他人危難之中捐獻(xiàn)生命火種,重燃他人生命之光,雖然還沒(méi)有正式成為醫(yī)生,卻通過(guò)造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)挽救一位位白血病兒童,履行“救死扶傷”的職責(zé),詮釋著醫(yī)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。也由此可見(jiàn),全院大力弘揚(yáng)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,在學(xué)生中取得了良好的成效。(劉劉?。?