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      2. 教學(xué)動態(tài)
        溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院 迎接教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考察

        作者:教學(xué)部 來源:行政后勤 發(fā)布時間:2024/11/7 15:23:48

        2024113日至7日,教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組順利完成溫州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證考察工作。

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        認(rèn)證組專家及學(xué)校、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)合影

        115日,溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院接受教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作專家組現(xiàn)場考察評估。認(rèn)證專家組副組長、北京大學(xué)第三醫(yī)院沈?qū)幗淌?,專家組成員上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院史霆教授、四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院(華西醫(yī)院)王澎教授等一行,對學(xué)院(醫(yī)院)本科臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面考察。

        工作匯報

        115日上午,溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院召開臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證匯報會,專家組一行聽取了醫(yī)院教育教學(xué)工作匯報。溫州醫(yī)科大學(xué)副校長金勝威、國際合作交流處處長、港澳臺辦主任諸葛晶、繼續(xù)教育學(xué)院院長梁韶暉、教學(xué)發(fā)展中心副主任邵凱雋和學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席會議。我院黨委書記林堅主持匯報會并致歡迎辭,黨委副書記、院長王美豪作工作匯報。學(xué)院(醫(yī)院)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、醫(yī)院教學(xué)工作委員會、督導(dǎo)委員會專家,臨床醫(yī)技科室、教研室負(fù)責(zé)人,各科、病區(qū)護(hù)士長,各職能處室、教學(xué)管理人員和骨干教師代表參加會議。

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        黨委書記林堅主持匯報會并致歡迎辭

        林書記首先代表溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院,附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院全體教職員工,向教育部專家組和醫(yī)科大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎,向長期以來關(guān)心支持、指導(dǎo)幫助學(xué)院(醫(yī)院)事業(yè)發(fā)展的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。

        他表示,學(xué)院(醫(yī)院)對持續(xù)加強(qiáng)臨床教育教學(xué)工作有著高度的共識,真誠希望認(rèn)證專家?guī)椭覀儥z閱工作短板,提出寶貴意見。希望通過此次評審,促進(jìn)學(xué)院(醫(yī)院)臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)和提升,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的臨床醫(yī)學(xué)人才、實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

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        黨委副書記、院長王美豪做工作匯報

        王院長從學(xué)院概況、教學(xué)實施、教學(xué)保障、建設(shè)成效、未來展望五個方面作本科教育教學(xué)工作匯報。他指出,第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院是一所“為教學(xué)而生的醫(yī)院”,我們具有優(yōu)良的教學(xué)育人傳統(tǒng),建院近五十年來,涌現(xiàn)出以黃達(dá)樞教授和池永龍教授為代表的一大批醫(yī)學(xué)教育開拓者和教學(xué)名師,源源不斷為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院(醫(yī)院)注重培養(yǎng)學(xué)生臨床專業(yè)技能、科研創(chuàng)新能力、學(xué)科交叉融合能力以及國際視野,并以“知、信、行”為思路,構(gòu)建“讀經(jīng)典、析案例、悟醫(yī)道,行大愛”四維一體的“4C”實踐育人體系。他強(qiáng)調(diào),醫(yī)院將以本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)的主體責(zé)任,持續(xù)更新教學(xué)理念和教學(xué)方法,加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同,深入開展醫(yī)學(xué)教育改革研究,強(qiáng)化學(xué)生臨床實踐能力培養(yǎng),努力造就更多德才兼?zhèn)涞母咚结t(yī)學(xué)人才,不斷推動教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

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         全體與會人員合影

        現(xiàn)場考察

        匯報會結(jié)束后,專家組分別前往醫(yī)院技能中心、各教研室及臨床科室、社區(qū)醫(yī)院,觀摩特色教學(xué)活動。

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        專家組在技能培訓(xùn)中心參觀

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        ▲專家組檢查臺賬資料

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        專家組走訪內(nèi)科教研室

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        ▲專家組觀摩消化內(nèi)科CBL教學(xué)

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        ▲專家組觀摩內(nèi)分泌科PBL教學(xué)

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        11.jpg專家組走訪外科教研室

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        專家組觀摩胃腸外科教學(xué)查房

        13.jpg專家組走訪婦產(chǎn)科教研室

        14.JPG專家組聽取兒科學(xué)專業(yè)匯報

        15.jpg專家組聽取麻醉學(xué)專業(yè)匯報

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        17.jpg專家組走訪社區(qū)醫(yī)院

         

        座談?wù){(diào)研

        115日下午,專家組分別與臨床教師及學(xué)生開展座談交流,與師生進(jìn)行溝通交流。

        18.jpg臨床教師座談會

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        學(xué)生座談會

        溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院深入貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神,深化教育綜合改革,緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展主線,學(xué)院(醫(yī)院)以“十四五”規(guī)劃為指引,以新一輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校十大質(zhì)量工程行動 堅持“四個面向”,落實“立德樹人”根本任務(wù)和“四新”建設(shè)要求,始終以培養(yǎng)“有情懷有理想,能做事能創(chuàng)新”兩有兩能的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。通過深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),優(yōu)化課程體系,提升臨床教學(xué)水平,溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院、育英兒童醫(yī)院正努力打造一流的醫(yī)學(xué)教育品牌,為國家培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)時代重任的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。

         

         

         


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