1. 我校上一輪臨床醫(yī)學專業(yè)認證是什么時候？

2013年12月，我校臨床醫(yī)學專業(yè)接受了教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，認證結論為“通過認證，有效期6年，即至2019年12月，每兩年提交一次進展報告”。2019年有效期延至2023年12月。2015年、2017年、2021年分別提交了階段性進展報告，2019年提交了綜合報告。

2.臨床醫(yī)學專業(yè)認證有哪幾種結論？

認證結論分為通過認證（有效期6年，自審議通過之日起計算）和不予認證（限期整改，重新申請認證，不少于2年）。工作委員會將認證結論報教育部教育質量評估中心并聯(lián)合公示，公示期為10個工作日。認證結論經(jīng)公示后，向社會公布認證結論并以書面形式通知被認證學校。

3. 《標準》2022版和2016版的評價指標體系有什么不同？

2022版標準仍由臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生應達到的基本要求和臨床醫(yī)學專業(yè)本科醫(yī)學教育辦學標準兩部分組成。辦學標準涵蓋了醫(yī)學教育的全過程，包括宗旨與結果、課程計劃、學業(yè)考核與評價、學生、教師、教育資源、教育評價、科學研究、管理與行政、改革與發(fā)展等。

與2016版標準相比，2022版辦學標準部分的主領域仍為10個。一級標題有三處變化：“宗旨與目標”變更為“宗旨與結果”，“教育計劃”變更為“課程計劃”，“學生成績評定”變更為”學業(yè)考核與評價”。亞領域仍為40個；條目由原來的113條基本標準和80條發(fā)展標準調整為117條基本標準和76條發(fā)展標準。同時，為增加可讀性，對注釋內容增加了數(shù)字索引，共86條。

4. 《標準》要求本科臨床醫(yī)學專業(yè)教育的根本任務或培養(yǎng)目標是什么？

本科醫(yī)學教育是醫(yī)學教育連續(xù)體中的第一階段，其根本任務是培養(yǎng)完成醫(yī)學基本訓練，具有初步臨床能力、終身學習能力和良好職業(yè)精神與素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。本科醫(yī)學教育為學生接受畢業(yè)后教育和在各類衛(wèi)生保健機構執(zhí)業(yè)奠定必要的基礎。醫(yī)學本科畢業(yè)生勝任臨床工作的專業(yè)能力需要在畢業(yè)后醫(yī)學教育、繼續(xù)職業(yè)發(fā)展和持續(xù)醫(yī)療實踐中逐漸形成與提高。