昨天上午，來自四川壤塘縣寄宿制小學的藏族學生色爾忠、仁青卓瑪，走進溫州市蒲鞋市小學（溫州醫(yī)科大學附屬第一小學）雙井頭校區(qū)，聆聽教育故事、參與大課間活動，品味美味午餐等。蒲鞋市小學校長卓東健和雙井頭校區(qū)校長董繁繁，還向她們教授了數(shù)學、語文的自學方法?；顒又?，“挺直腰桿”的色爾忠，臉上有了笑容，陽光、自信也寫在臉上。

　　蒲小師生給藏族學生送歡樂

　　上午8時20分，色爾忠和仁青卓瑪參加了大課間活動，該校的大課間活動定期變化活動內(nèi)容，昨天是跆拳道操、穿插跑操和體適能操等項目。由于色爾忠處于術(shù)后恢復(fù)期，不能劇烈運動，她只能站著，一臉的羨慕；而仁青卓瑪則歡樂很多，她在蒲小學生的熱情邀請下，參加環(huán)形跑、身體素質(zhì)訓練等活動，很快就和他們打成了一片。

　　隨后，色爾忠和仁青卓瑪分別進入四（14）班和五（13）班上課，兩班的學生在班主任陳佩、胡景時的組織下，為兩人舉行了小小的歡迎儀式。四（14）班學生還排隊為色爾忠送圖書、文具、卡片祝福語等禮物，裝了滿滿的三只塑料袋。

　　當天，色爾忠上了一堂科學老師應(yīng)雪的《比較不同的土壤》課，仁真卓瑪上了胡景時《牧場之國》語文課。課堂上，她們積極與老師互動，課后，她們還和同學們交流探討，教蒲小學生說藏語，就像認識了許久的好朋友一樣。

　　在溫期間，兩人都耽誤了一些課程，為了教給她們自學方法，卓東健、董繁繁專門給她倆輔導(dǎo)新課程的自學方法。卓東健說，數(shù)學思維是多種思維能力的綜合運用，想學好并沒有那么難，主要是找到適合自己自學的方法。在上數(shù)學課前，可以自己先預(yù)習，在書上畫圈圈；董繁繁則教授語文自學方法。她說，學好語文要領(lǐng)會編者的意圖，關(guān)注單元導(dǎo)讀頁，了解單元學習的人文主題和語文要素。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合課后問題任務(wù)和文體特點等展開學習。另外，閱讀是語文學習的重要方法，她還分享了閱讀的快樂。

　　最后，她們還聽了蒲小學生葉銘瑞的《牙外傷的預(yù)防與處理》，王翰、張郢的《關(guān)注高糖飲食，開啟健康生活》健康宣講。卓東健說，該校作為溫醫(yī)大附屬第一小學，要打造全國一流的健康教育特色學校。比如，不定期舉行健康講堂，邀請醫(yī)學專家和學生來上醫(yī)學科普課，這也讓師生受益匪淺。

　　中午，卓東健還陪著色爾忠、仁青卓瑪一起吃午飯。卓東健說，他經(jīng)常陪學生一起吃午飯，這不僅讓孩子們吃得健康，同時還能和學生交流學習等問題。

　　色爾忠和仁青卓瑪說，當天的體驗學習給她們留下了深刻的印象，對她們的幫助很大。

　　愛心涌向來溫治病的藏族患兒

　　色爾忠和她的妹妹卓瑪娜姆，原先在壤塘縣寄宿制小學讀四年級，她們都患有嚴重的脊柱側(cè)彎。在“溫心守護“公益項目的幫助下，去年10月，她們來到溫醫(yī)大附二院治療，該院副院長王向陽給她們做了手術(shù)。妹妹卓瑪娜姆術(shù)后已于去年12月回家，而色爾忠經(jīng)過4次手術(shù)、半年治療，終于“挺直腰桿”，也即將要回老家。

　　仁青卓瑪現(xiàn)就讀5年級，為了照顧患有嚴重脊柱側(cè)彎的哥哥澤讓壤，她請假從2000公里外趕到溫州。

　　溫州市政協(xié)常委、溫州市甌文化研究中心理事長徐亮，昨天特意趕到蒲小，代替女兒徐源給仁青卓瑪送上2000元助學金。徐源是甌海區(qū)飛霞幼兒園的教師，經(jīng)常參加公益活動，當她得知仁青卓瑪?shù)母腥耸论E后，決定長期和她結(jié)對給予幫助。

　　溫醫(yī)大附二院團委副書記張向密與色爾忠長期結(jié)對助學，送上第一年助學金2000元，還給色爾忠留下聯(lián)系方法，“現(xiàn)在我們是親戚了，有需要隨時聯(lián)系?！贝饲?，張向密跟隨溫醫(yī)大附二院骨科專家團隊專門去壤塘寄宿制小學做志愿者，篩選手足先天性畸形和脊柱側(cè)彎。

　　愛心人士王大豪決定與卓瑪娜姆結(jié)對助學，當天他委托陳忠慈善工作室記者轉(zhuǎn)交了2000元愛心款。

　　鹿城區(qū)慈善總會義工分會常務(wù)副會長兼秘書長陳招樂一直關(guān)注色爾忠在溫州的治療情況，他也參加了當天活動，給色爾忠和她的母親以及仁青卓瑪送上了嶄新的羽絨服。